École inclusive : des nouveautés dans l'enseignement spécialisé … – Handicap.gouv.

Publié le 13/12/2022 Temps de lecture : 3 minutes
Dans le cadre de la transformation du secteur médico-social et des ambitions de l’école inclusive, l’État a décidé d’adapter les pratiques pédagogiques pour mieux répondre aux besoins des jeunes déficients sensoriels, en rénovant les diplômes de l’enseignement spécialisé (CAPEJS pour les jeunes sourds ; CAEGADV, CAEMADV et CAFPETADV pour les jeunes déficients visuels)1, délivrés par le ministère chargé des personnes handicapées.
Cette rénovation des diplômes est mise en œuvre en plusieurs étapes :
La rénovation de ces diplômes s’inscrit également dans la volonté de renforcer les passerelles avec le ministère de l’Éducation nationale, pour confirmer les orientations déjà prises lors de la précédente réforme et répondre aux vœux des associations, des professionnels et des établissements. 

Une convention de partenariat pérenne au service de la scolarisation des élèves déficients sensoriels et de l’école inclusive, a été signée le 22 avril 2022 par la DGCS et l’INSHEA3, pour permettre :
 
Pour Geneviève Darrieussecq, ministre déléguée auprès du ministre des Solidarités, de l’Autonomie et des Personnes handicapées, chargée des Personnes handicapées : « Construire l’école inclusive, c’est former les enseignants pour qu’ils soient à même d’accompagner tous les élèves en prenant en compte leur spécificité. C’est le sens de la refonte des diplômes engagée par le gouvernement. » 
En savoir plus sur l’INSHEA : https://www.inshea.fr

Contacts presse :
Ministère chargé des Personnes handicapées
Héloïse Léon : 06 81 52 53 03 
Mél : sec.presse.cabph@social.gouv.fr 
INSHEA
Tel : +33 (0)1 41 44 31 00 – Fax : +33(0)1 45 06 39 93 
 
1CAPEJS, certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement des jeunes sourds ;
CAEGADV, certificat d’aptitude à l’enseignement général des aveugles et des déficients visuels ;
CAEMADV, certificat d’aptitude à l’enseignement musical des aveugles et des déficients visuels ;
CAFPETADV, certificat d’aptitude aux fonctions de professeur d’enseignement technique aux aveugles et déficients visuels 
2CNCPH : Conseil national consultatif des personnes handicapées
3Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés
Handicap : plan de développement accéléré et d’innovation pour La Réunion | 19 décembre 2022
L’accord de méthode signé ce jour entre l’État et le département de La Réunion prévoit un plan de développement accéléré et d’innovation pour l’accompagnement des personnes en situation de handicap
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École inclusive : des nouveautés dans l’enseignement spécialisé des jeunes déficients sensoriels | 13 décembre 2022
Dans le cadre de la transformation du secteur médico-social et des ambitions de l’école inclusive, l’État a décidé d’adapter les pratiques pédagogiques pour mieux répondre aux besoins des jeunes déficients sensoriels, en rénovant les diplômes de l’enseignement spécialisé (CAPEJS pour les jeunes…
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École inclusive | 8 décembre 2022
Trois mois après une rentrée scolaire toujours plus inclusive, avec la création de nombreux dispositifs de scolarisation et le renforcement des coopérations entre l’éducation nationale et le secteur médicosocial, le deuxième comité national de suivi de l’école inclusive (CNSEI) de la nouvelle…
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Troisième Comité national de suivi de l’Université inclusive : de nouvelles mesures pour la lisibilité des droits des étudiants en situation de handicap | 6 décembre 2022
Sylvie Retailleau, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, et Geneviève Darrieussecq, ministre déléguée chargée des Personnes handicapées, ont présidé ce jour, le troisième comité national de suivi de l’Université inclusive.
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Comité interministériel du handicap du 6 octobre 2022 | 6 octobre 2022
Ce comité interministériel du handicap, le premier de ce quinquennat, en réunit le gouvernement et l’ensemble des représentants des associations, pour fixer un cap, une méthode, et des priorités en matière de handicap.
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Aspie-friendly, le programme d’accompagnement des étudiants autistes à l’université, s’étend aux étudiants présentant d’autres troubles du neuro-developpement | 20 septembre 2022
Dans le cadre de la rentrée universitaire et de l’adhésion de l’université de Tours au programme Aspie-Friendly, Claire Compagnon, déléguée interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement, a annoncé ce vendredi 16 septembre soutenir l’ambition…
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Autisme et TND : tout savoir sur la rentrée ! | 1 septembre 2022 (Mise à jour)
La scolarisation des enfants présentant un trouble du spectre autistique ou un trouble du neuro- développement à l’école « ordinaire » est l’un des axes du 3ème engagement pris de la stratégie nationale pour l’autisme. Il rappelle que les priorités sont l'accès à l'apprentissage, la socialisation, l…
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Les dispositifs d'autorégulation | 29 août 2022
Tout savoir sur les dispositifs d'autorégulation pour les élèves présentant un trouble du spectre de l'autisme.
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Rentrée 2022 : une école inclusive pour accompagner le parcours de chacun | 29 août 2022
Le droit à l’éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental. Le budget de l’école inclusive a augmenté de manière constante depuis 2017 (+ 66%). À la rentrée 2022, il augmente encore de 6% par rapport à 2021.
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Autisme et TND : 30 000 enfants accompagnés par une plateforme | 18 juillet 2022
Repérer, intervenir et diagnostiquer le plus tôt possible les enfants qui présentent un trouble du neuro-développement est déterminant pour leur évolution et leur niveau d’autonomie futur. Cet engagement figure parmi les priorités de la stratégie nationale autisme-TND. La dynamique s’est accélérée…
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Les métiers du soin et de l'accompagnement recrutent ! | 22 mars 2022
D’après l’Insee, la France compterait 68,1 millions d’habitants au 1er janvier 2070, soit 700 000 de plus qu’au 1er janvier 2021. En parallèle du vieillissement démographique, on compte actuellement 12 millions de personnes vivant avec un handicap et de plus en plus de Français sont contraints de…
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Conférence des ministres chargés du handicap « Améliorer l’accessibilité et l’accès aux droits, mettre en œuvre la stratégie européenne 2021-2030 | 7 mars 2022
Le secrétariat d’État chargé des Personnes handicapées organise, dans le cadre de la présidence française du Conseil de l’Union européenne, une conférence ministérielle le 9 mars 2022, à Paris.
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2 500 solutions nouvelles sur le territoire national pour prévenir les départs non souhaités des personnes en situation de handicap en Belgique | 2 février 2022
A ce jour, 7 000 adultes et 1 500 enfants français en situation de handicap sont accueillis dans des établissements belges wallons. Pour mettre fin aux départs contraints, le gouvernement a adopté une stratégie double : mettre en place un moratoire sur la création de places en établissement médico…
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2ème Comité national de suivi de l’université inclusive | 31 janvier 2022
Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, et Sophie Cluzel, secrétaire d’Etat auprès du Premier Ministre chargée des personnes handicapées, ont présidé ce lundi 24 janvier, le 2ème Comité national de suivi de l’université inclusive.
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La plateforme « Mon Parcours Handicap » propose aux lycéens et aux étudiants des clés pour les accompagner dans leur cursus d'enseignement supérieur | 3 décembre 2021
Même si les jeunes en situation de handicap sont quatre fois plus nombreux à suivre des études supérieures que lors de l’adoption de la loi du 11 février 2005, ils ne représentaient, à la rentrée 2020, que 1,82 % des étudiants. Pour les encourager à poursuivre des études, leur livrer des…
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Comité national de suivi de l'école inclusive | 21 novembre 2021
Aujourd'hui, Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre chargée des Personnes handicapées, se sont rendus au collège Maurice Utrillo (Paris 18ème) dont l’unité localisée d’inclusion scolaire …
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Une nouvelle rubrique Scolarité sur le site Mon parcours handicap | 20 octobre 2021
Le site Mon parcours handicap propose depuis le mois d'octobre 2021 une rubrique Scolarité. Elle présente les principes de l'école pour tous, les parcours disponibles de l'école élémentaire au lycée, les solutions d'orientation, de suivi, d'accompagnement, ainsi que les différentes aides…
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Covid-19 | Les mesures mises en place pour sécuriser la rentrée des enfants en situation de handicap et prendre en compte leurs besoins spécifiques | 26 août 2021
Afin d’organiser au mieux la rentrée scolaire 2021-2022 dans le contexte de quatrième vague épidémique, des protocoles sanitaires ont été mis en œuvre dans les établissements accueillant des élèves en situation de handicap.
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Une rentrée scolaire 2021 pour tous | 26 août 2021
Depuis 2017, la création d’un grand service public de l’école inclusive a permis une augmentation sans précédent du nombre d’enfants en situation de handicap scolarisés. En cette rentrée 2021, plus de 400 000 enfants en situation de handicap sont scolarisés en milieu ordinaire, ce qui correspond à…
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École inclusive : comité national de suivi du 5 juillet 2021 | 6 juillet 2021
Sous l’égide de Jean-Michel BLANQUER, ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et de Sophie CLUZEL, secrétaire d’État auprès du Premier ministre, chargée des Personnes handicapées, le comité national de suivi de l’École inclusive s’est réuni le 5 juillet 2021. Il a été l…
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Premier comité national de suivi de l’université inclusive | 12 mai 2021
Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation et Sophie Cluzel, Secrétaire d’Etat auprès du Premier ministre chargée des Personnes handicapées, ont présidé ce jour le premier comité national de suivi de l’Université inclusive.
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Sophie Cluzel et Adrien Taquet veulent amplifier les solutions innovantes pour l’accueil des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance en situation de handicap | 27 janvier 2021
Sophie Cluzel, Secrétaire d’Etat auprès du Premier Ministre en charge des Personnes Handicapées, et Adrien Taquet, Secrétaire d’Etat auprès du Ministre des Solidarités et de la Santé en charge de l’Enfance et des Familles, ont réuni aujourd’hui des acteurs portant des solutions innovantes sur la…
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L’élargissement de la prestation de compensation du handicap aux besoins d’aide humaine et technique aux actes liés à la parentalité | 23 décembre 2020
L’élargissement de la prestation de compensation du handicap (PCH) à la prise en charge des besoins liés à la parentalité entre en vigueur le 1er janvier 2021 pour accompagner 17 000 parents en situation de handicap dans leurs actes quotidiens liés à la parentalité, dès la naissance de leur enfant.
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Ecole inclusive – Aménagements des épreuves d’examen et concours pour les candidats en situation de handicap | 15 décembre 2020
La circulaire du 8 décembre 2020 adressée par les services de l’éducation nationale et de l’ enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle à leurs administrations simplifie et harmonise la procédure d’aménagement des épreuves d’examen et concours pour les candidats en situation de…
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Communiqué de presse – Comité National de suivi de l’Ecole inclusive le 9 novembre 2020 | 9 novembre 2020
Sous l’égide de Jean Michel Blanquer, Ministre de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports et de Sophie Cluzel, Secrétaire d’Etat auprès du Premier ministre chargée des Personnes Handicapées, le Comité National de suivi de l’école inclusive a réuni l’ensemble des partenaires et parties…
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Comité national de suivi de l'Ecole inclusive : 9 novembre 2020 | 9 novembre 2020
Depuis 2020, le nombre d'élèves en situation de handicap accueillis à l'école a nettement progressé, passant de 361 200 à près de 385 000 en 2020. Cette augmentation continue a transformé l'organisation même de l'école et le service public de l'Ecole inclusive s'est doté d'indicateurs qui…
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École inclusive : une nouvelle indemnité pour les aesh exerçant les missions de référents | 27 octobre 2020
Permettre à l’École de la République d’être pleinement inclusive est une ambition forte du Gouvernement, qui s’inscrit dans la priorité donnée au handicap tout au long du quinquennat. Les objectifs de renforcement de la qualité de l’inclusion scolaire et d’amélioration des conditions d’emploi des…
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La délégation interministérielle, partenaire de L’ANECAMPS, lance la campagne de repérage « agir tôt » du 12 au 19 octobre. L’objectif est d’aider les parents a reconnaitre, le plus tôt possible, les signes d’un développement inhabituel chez leur enfant. | 12 octobre 2020
35 000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du neuro-développement : Troubles du spectre de l’autisme TSA, troubles du développement intellectuel, troubles Dys (Dyslexique, dyspraxique, dysphasique, dyscalculique, dysorthographique), troubles du déficit de l'attention avec ou…
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Ecole inclusive – Le Gouvernement s'engage dans la scolarisation des enfants en situation de polyhandicap | 10 septembre 2020
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, et Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre en charge des Personnes handicapées, se réjouissent de la publication du cahier des charges des Unités d’Enseignement à destination des enfants et…
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La rentrée scolaire pour tous | 26 août 2020
Avec la création du grand service public de l’Ecole inclusive, l’amélioration de la scolarisation des enfants handicapés se traduit en septembre 2020 par la scolarisation de 385 000 élèves en situation de handicap dans les classes ordinaires dont 104 500 élèves en Ulis, soit plus de 84 000 élèves…
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Comité national de suivi de l’École inclusive : 30 juin 2020 | 30 juin 2020
Alors que la crise sanitaire a conduit à un contexte inédit de préparation de la rentrée scolaire 2020, le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et la secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées amplifient encore les efforts et les moyens au service des parcours scolaires et d…
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Confinement : un programme de soutien parental en ligne gratuit jusqu'au 11 mai pour les familles et les professionnels qui les accompagnent | 22 avril 2020
Le confinement met à l’épreuve tous les parents. Parmi eux, certains connaissent des difficultés particulières et accrues, notamment les parents qui rencontraient déjà des problèmes éducatifs et les parents d’enfants handicapés avec des troubles aggravés par le confinement.
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Covid-19 – Une continuité pédagogique assurée pour les élèves en situation de handicap | 9 avril 2020
Une communauté éducative mobilisée Pendant la période de confinement et afin d’accompagner les familles, l’ensemble des professeurs des classes ordinaires et des unités d’enseignement, les coordonnateurs d’ULIS, les enseignants référents et les personnels médico-sociaux maintiennent un lien…
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Coronavirus : les conseils du Professeur Richard Delorme pour les familles TDAH | 18 mars 2020
Chers parents, La situation de confinement strict dans laquelle nous allons nous trouver peut-être difficile à gérer. Vous vous demandez comment occuper votre enfant qui a un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, surtout si vous habitez dans un appartement sans jardin. Il…
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Garde des enfants en situation de handicap : extension des conditions du « bonus inclusion handicap » | 8 janvier 2020
Afin de développer l’accueil des jeunes enfants en situation de handicap, le Gouvernement a créé dès le 1er janvier 2019 le « bonus inclusion handicap », une aide financière complémentaire destinée à l’ensemble des établissements d’accueil du jeune enfant (crèche, halte-garderie, établissement…
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Comité national de suivi de l’École inclusive | 4 novembre 2019
La loi pour une École de la confiance du 26 juillet 2019 a permis d’engager à la fois une transformation de l’organisation de l’accompagnement des élèves en situation de handicap, avec l’appui des professionnels du handicap, et une amélioration des conditions de recrutement, de formation et de…
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Elèves en situation de handicap | 28 août 2019
Le grand service public de l’école inclusive va plus loin en transformant en profondeur l’ accompagnement des élèves en situation de handicap, avec toute une série de mesures, dont certaines sont mises en oeuvre dès la rentrée 2019.
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Pour une rentrée pleinement inclusive en 2019 | 11 juin 2019
Permettre à l’École d’être pleinement inclusive est une ambition forte du président de la République qui a fait de la scolarisation des élèves en situation de handicap une priorité du quinquennat. Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre en charge des Personnes handicapées et…
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Colloque national sur l’intelligence artificielle au service de l'enseignement | 25 mars 2019
Le 25 mars 2019, la ministre Sophie Cluzel est intervenue au colloque national sur l'intelligence artificielle au service de l'éducation, en présence du ministre de l'Education Nationale, Jean-Michel Blanquer, mais aussi de l'ensemble des acteurs de l’Education nationale, de l’Enseignement…
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Bilan et intervention précoce pour l’autisme et les troubles du neuro-développement | 10 janvier 2019
Une mesure phare de la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro- développement maintenant opérationnelle pour être déployée sur tous les territoires.
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Lancement de la concertation Ensemble pour une école inclusive | 23 octobre 2018
Ce lundi 22 octobre 2018, Jean-Michel BLANQUER, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et Sophie CLUZEL, secrétaire d’État auprès du Premier ministre chargée des Personnes handicapées, ont lancé la concertation « Ensemble pour une École Inclusive », devant le Conseil National…
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Lancement de la concertation « Ensemble pour une école inclusive » | 22 octobre 2018
Le 22 octobre 2018, Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Education nationale et de la Jeunesse, et Sophie Cluzel, secrétaire d'Etat chargée des personnes handicapées, ont lancé la concertation "Ensemble pour une école inclusive" au CNCPH (Conseil National Consultatif des Personnes Handicapées).
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Regard international sur l'éducation inclusive | 19 octobre 2018
Le 18 octobre 2018, Sophie Cluzel, secrétaire d’Etat chargée des personnes handicapées et Jean- Michel Blanquer, ministre de l’Education nationale et de la jeunesse, ont prononcé un discours d'ouverture au colloque international « Ensemble ! Regard international sur l’éducation inclusive » organisé…
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Rentrée 2018 : plus de 340 000 élèves en situation de handicap sont scolarisés. | 10 septembre 2018
Sophie Cluzel, secrétaire d'État auprès du Premier ministre, chargée des Personnes handicapées, et Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Education nationale, font un point sur la scolarisation des élèves en situation de handicap pour la rentrée 2018.
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Publication d’un rapport relatif aux scénarios d’évolution des instituts nationaux des jeunes sourds et des jeunes aveugles | 5 septembre 2018
Agnès BUZYN, ministre des Solidarités et de la Santé, Jean-Michel BLANQUER, ministre de l’Education nationale et Sophie CLUZEL, secrétaire d’Etat auprès du Premier ministre chargée des Personnes handicapées, signalent la publication d’un rapport relatif aux scénarios d’évolution des instituts…
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Retour en images sur la rentrée scolaire 2018 | 5 septembre 2018
Le 3 septembre 2018, le Président de la République Emmanuel Macron, Sophie Cluzel, Secrétaire d' Etat chargé des personnes handicapées, et Jean-Michel Blanquer, Ministre de l'Education Nationale, se sont rendus à Laval au collège Jules Renard. Retour en images sur ce déplacement.
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Remise du rapport du Haut Conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge (HCFEA) | 29 août 2018
Le Mercredi 29 août, dans le cadre de la rentrée des touts-petits, Agnès BUZYN ministre des Solidarités et de la Santé, et Sophie CLUZEL, secrétaire d’Etat auprès du Premier ministre, chargée des Personnes handicapées, se sont déplacées au multi-accueil « Le Sourire du Chat ». Cette structure,…
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Rencontre Handicap et Innovation : les étudiants et les entrepreneurs s’engagent | 20 juillet 2018
Sophie CLUZEL, secrétaire d’Etat auprès du Premier ministre chargée des personnes handicapées a organisé une rencontre « Handicap et Innovation » au Café Joyeux le vendredi 20 juillet 2018. A cette occasion, un livret "Handicap et Innovation" regroupant l'ensemble des initiatives innovantes…
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Ensemble pour l’école inclusive | 19 juillet 2018
La première année d’action du gouvernement pour l’École inclusive a permis de réaliser de nombreuses avancées parmi lesquelles une meilleure formation des enseignants et des personnels d’encadrement, des créations d’ULIS, d’UEE et de postes d’accompagnants d’élèves en situation de handicap…
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Développement du service civique dans l’enseignement supérieur | 11 juillet 2018
Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, Jean- Michel Blanquer, ministre de l’Education nationale, Sophie Cluzel, secrétaire d’Etat chargée des Personnes handicapées et Yannick Blanc, président de l’Agence du Service Civique, ont réuni le Comité de…
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Parcoursup : un accompagnement personnalisé vers l’enseignement supérieur pour chaque élève en situation de handicap | 30 mars 2018
Dans la continuité des échanges menés avec les associations représentant les personnes en situation de handicap, notamment dans le cadre du Conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH), Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre chargée des Personnes handicapées,…
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Parcoursup : des dispositifs spécifiques et un nouveau droit mis en place pour les candidats en situation de handicap | 22 mars 2018
Avec le Plan Étudiants, le Gouvernement a souhaité placer l’étudiant au cœur du système d’ enseignement supérieur. La fin du tirage au sort, l’accompagnement personnalisé et l’amélioration des conditions de vie étudiante en sont les trois grands axes. Les futurs étudiants en situation de handicap y…
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Au Défi H, Sophie Cluzel appelle les étudiants à concevoir des projets ouverts sur tous les handicaps | 25 janvier 2018
Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre chargée des personnes en situation de handicap et marraine du Défi H, encourage les étudiants des grandes écoles et des universités qui concourent pour leur engagement innovant et les appelle à concevoir des projets avec une ouverture…
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Permettre à l’École de la République d’être pleinement inclusive | 5 décembre 2017
Offrir le droit à une scolarisation de qualité à tous les élèves en situation de handicap, en répondant à leurs besoins éducatifs particuliers, passe par une transformation profonde et pérenne du système éducatif et médico-social. Cette ambition forte traduit l’engagement du Président de la…
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Journée internationale des Personnes handicapées | 1 décembre 2017
Jean-Michel BLANQUER, Ministre de l’Éducation nationale et Sophie CLUZEL, Secrétaire d’État auprès du Premier ministre chargée des Personnes handicapées se rendront au Lycée professionnel Gustave Eiffel.
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Agnès Buzyn et Sophie Cluzel ont saisi le Haut Conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge sur l’accueil de l’enfant en situation de handicap de 0 à 6 ans | 23 octobre 2017
Mesdames Agnès Buzyn, Ministre des Solidarités et de la Santé, et Sophie Cluzel, Secrétaire d’Etat auprès du Premier ministre chargée des personnes handicapées, ont saisi le Haut Conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge sur l’accueil de l’enfant en situation de handicap de 0 à 6 ans
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Cellule "Aide handicap école" | 5 septembre 2017
Les parents d’élève en situation de handicap peuvent contacter la cellule "Aide handicap école" que le ministère de l’éducation nationale et de la Jeunesse met à leur disposition.
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Sophie Cluzel : « Aucun enfant ne sera laissé sur le bord du chemin » | 31 août 2017
Sophie Cluzel, Secrétaire d’Etat auprès du Premier ministre chargé des personnes handicapées, était l’invitée de RTL, mercredi 30 août. A quelques jours de la rentrée, elle a assuré qu'aucun enfant ayant besoin d'un accompagnant "ne sera laissé sur le bord du chemin" cette année.
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8068 emplois supplémentaires créés pour les élèves en situation de handicap | 29 août 2017
L'Éducation nationale mobilise dès cette rentrée de plus de 80 000 accompagnants (50 000 contrats aidés, 22 000 AESH et 8 000 nouveaux emplois d'AESH créés à cette rentrée). Ce sont donc 8 068 emplois supplémentaires qui sont créés par rapport à la rentrée 2016.
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Un comité de pilotage pour la scolarisation des enfants en situation de handicap | 4 août 2017
Sophie Cluzel a annoncé la mise en œuvre d’un comité de pilotage, avec l’Education nationale, visant à résoudre les questions de scolarisation des enfants en situation de handicap, lors de la visite d’un centre de loisirs « à parité » d’enfants en situation de handicap.
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Aide aux enfants handicapés | 27 juin 2017
À qui s’adresse l’allocation d’éducation ? Quel est le montant de la prestation de compensation ? Que comprend le projet personnalisé de scolarisation ? Ce guide pratique rassemble en un seul et même volume tous les dispositifs et aides existants pour faciliter votre quotidien et celui de votre…
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